En este curso los futuros profesores abordarán el estudio de la geometría desde la óptica de su
aprendizaje y enseñanza en educación preescolar teniendo como referente los contenidos planteados
para la escuela primaria (SEP, 2011). El curso va más allá del reconocimiento de figuras y
cuerpos geométricos, se hace énfasis en el estudio de las propiedades de las figuras con la finalidad
de propiciar un análisis profundo de los conceptos y relaciones geométricas, destacando la
distinción entre lo perceptible y el objeto geométrico que se analiza
Estas tareas se orientarán a construir un esquema para la enseñanza de las nociones en educación
preescolar acerca de la forma, el espacio y la medida, que sentarán las bases para comprender
los conceptos geométricos que se abordan en la escuela primaria, de manera que la
articulación entre los conocimientos disciplinarios y los conocimientos didácticos presentes en
el curso, al resignificarse desde la práctica docente de nivel preescolar, contribuyan al desarrollo
de las competencias profesionales de los futuros docentes de ese nivel.

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